启动办学能力自评 持续推进新“双高”

——我校召开2025年教学工作大会

为全面总结“十四五”教学工作的成绩和不足，认真分析“十五五”教学工作面临的形势，安排部署“十五五”的教学工作，特别是全面启动办学能力自评促建和持续推进新双高两项重点工作，2025年12月3日，我校在明礼堂召开2025年教学工作大会。全体校领导出席，全校各二级学院、职能部门全体教师参加会议，会议由副校长寸建平主持。

会议伊始，学校党委书记牛定柱发表题为《跬步积健赶考路 妙手绘就新蓝图》的致辞。他从专业建设、教学改革、产教融合、师资建设、培养质量五个维度，全面总结了学校“十四五”期间学校在专业建设、教学改革、产教融合等方面取得显著成果。牛定柱锚定“十五五”“国双高”和“升本”两大核心目标，提出“蓄势—谋势—乘势”三阶段发展计划，明确要把握“四个变与不变”，以党建思政为引领、师资建设为核心、产教融合为抓手、内部治理为保障，推动学校实现跨越式发展。全面提升人才培养质量，为学校高质量发展奠定坚实基础。

2025年教学工作会议还通过成果展示与经验交流两大板块，全面呈现了学校教育教学改革的阶段性成效。成果展示环节聚焦实践育人与教学创新，集中展示了建设工程学院在世界职业院校技能大赛土木建筑赛道斩获金奖的学生团队风采，以及机电工程学院、建设工程学院在省级教学能力比赛中荣获一等奖的教师团队成果，彰显了“以赛促教、以赛促学”的深度融合成效。经验交流环节围绕专业建设与育人创新展开，资源环境学院、国土空间信息学院分享了省级双高专业群建设的实践经验，珠宝旅游学院交流了宝玉石专业群申报的创新思路，机电工程学院、商务信息学院探讨了专业综合评价的优化路径，马克思主义学院展示了数字马院建设的智慧化成果，素质教育学院分享了体育美育劳动教育的融合模式，招生就业处总结了创新创业大赛管理的协同机制。通过多维度交流，会议有效促进了校际经验互鉴，为深化产教融合、提升人才培养质量提供了实践范本与方向指引。

会上齐武福副校长作《全面启动高职院校办学能力评价自评工作 持续开展第二期省级和校级高水平专业群建设项目 奋力开创学校“十五五”教学工作新局面》专题报告，系统总结学校“十四五”教学成果，擘画“十五五”发展蓝图。“十四五”期间，学校办学实力显著提升，学校积极服务地方经济社会发展，办学影响力和社会美誉度持续提高，为“十五五”时期实现更高质量发展奠定了坚实基础。

面向“十五五”，齐武福强调，学校将围绕“高质量发展”这一条主线，锚定“冲击国双高”“创建高职本”这两个目标，抓牢“高职院校办学能力评价”和“专业综合评价”这两个指挥棒，聚力“第二期省双高专业群、校级高水平专业群和国家级高水平成果培育”这三大重点项目，聚焦“全面启动办学能力自评和持续推进新双高建设”两个重点任务，努力实现教学运行、改革与建设的统筹推进，确保人才培养质量的稳步提升。

陈颖校长在教学工作会上作《聚焦四大核心任务以教学提质赋能学校高质量发展跃升》总结讲话，她从学校正处于高质量发展的关键阶段，需统筹推进专业综合评价、办学能力评价、省级双高建设、高职本科创建四大核心任务。她指出，这四项任务构成“一体四面、协同递进”的有机整体，需通过问题、目标、融合、改革“四维发力”推动落地。学校将压实三级责任链条，形成“人人重视、参与、支持”的工作格局，以教学提质赋能学校高质量发展跃升，为建设高水平高职院校作出新贡献。

此次教学工作会议的召开，为学校 “十四五” 教学工作画上圆满句号，也为“十五五”教学事业发展吹响了冲锋号角，对学校持续深化教学改革、提升人才培养质量、实现办学层次突破具有重要里程碑意义。